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通知公告

国家开放大学跟其他学历提升方式区别

发布日期:2025-04-25访问热度:0
国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建,面向全体社会成员,强调优质教育资源的集聚、整合和共享,强调以现代信息技术为支撑,探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位,由学校向北京市学位委员会申请并获批后,报国务院学位委员会备案。

①与普通高等教育相比,国家开放大学是面向校园外的,旨在通过构建遍布全国城乡的学习环境,将学习资源输送到学生的工作和生活场所;

②与自考相比,国家开放大学强调教学过程的落实、管理和监控。

③与成考相比,国家开放大学的入学是宽进严出、资格审核。参加由国家开放大学各学习中心组织的入学水平测试,经资格审核合格后可参加学习。640.jpg

学习方式采用个别化学习为主,集体教学为辅的形式。教学单位在业余时间安排少量的集中面授辅导,平时学生可以利用文字教材、网络资源等多种媒体自学。符合毕业要求的,颁发国家承认的专科或本科学历毕业证书,教育部给予毕业证书电子注册,颁证学校为国家开放大学。

 教学模式与特点

国家开放大学开放教育试点教学模式称为“学导结合教学模式”,其要点是“学习者利用多种媒体资源开展自主学习与协作学习,教师基于教学设计进行多种方式的引导与辅导,学校通过天地人网提供全程学习支持服务”。

这个教学模式改变了广播电视教育单向传输、封闭面授为主的传统模式,具有三个基本特征:

第一,自主性,强调学生的自主学习,教师的引导,辅导要服从、服务于学生的自主学习;

第二,针对性,强调教学活动要针对学生的学习特点、能力特点、生活角色多元的特点来进行,强调解决学生学习过程中的难点重点问题,强调突出教学过程的关键环节一一互动;

第三,多样性,各地各专业、课程都可根据各自特点来形成自己的教学模式。